بحـثالمواضيع الأخيرةالتبادل الاعلاني | مراحل وضع خطة التحسين المدرسى الأحد مارس 22, 2009 3:57 pm من طرف محمد بخيت خطة التحسين المدرسي: خطة تحسين الأداء المدرسي هي الوثيقة التي تعنى بوصف جميع الأنشطة و التدخلات التي ستقوم بها المدرسة على مدار العام الدراسي وذلك في ضوء نتائج تطبيق أدوات التقويم الذاتي للمدرسة و المصممة وفق … [ قراءة كاملة ] مبارك عليكم موقعكم من ابو مبارك السبت أبريل 25, 2009 9:51 am من طرف مصطفى فتحى مبارك عليكم اخوتى موقعكم الملى بالافكار الجيدة عن الجودة و احب ان اتشرف بدعوتكم لمنتدى مدرستى http://nagehgharoof.ahlamontada.net و اتشرف بان اضع بين ايديكم كتاب المحاكاة للمراجع الخارجى لمؤسسات التعليم قبل الجامعى [url=http://rapidshare.de/files/46897670/l_____________________.pdf.html]… [ قراءة كاملة ] الجودة الشاملة والإصلاح التربوي السبت أبريل 04, 2009 8:56 am من طرف Admin إن مصطلح الجودة هو بالأساس مصطلح اقتصادي فرضته ظروف التقدم الصناعي والثورة التكنولوجية في العصر الحديث، لقد اهتمت الدول الصناعية بمراقبة جودة الإنتاج من أجل كسب السوق وثقة المشتري وقد أدى هذا إلى ظهور طرق جديدة … [ قراءة كاملة ] الجودة الشاملة في التدريس الخميس مارس 26, 2009 2:47 pm من طرف Admin الجودة الشاملة في التدريس إدارة الجودة الشاملة ثقافة، وسلوك، فممارسة وتطبيق ، وهي نظام جديد محسن ومطور للإدارة يتسم بالديمومة وطول المدى، ويجب أن تكون هناك قناعة راسخة من الإدارة العليا بأهمية ودور إدارة الجودة … [ قراءة كاملة ] قصة الجودة الأربعاء مارس 25, 2009 1:09 pm من طرف Admin يسود اعتقاد خاطئ بأن " إدارة الجودة الشّاملة " Total Quality Management نظرية إدارية يابانية الأصل والفصل؛ بينما يجزم تاريخ الفكر الإداري المعاصر، بأن إدارة الجودة الشاملة نظرية أمريكية المنشأ والهويّة؛ وإن نمت واستوت على … [ قراءة كاملة ] صفات المعلم الناجح الأربعاء مارس 25, 2009 12:46 pm من طرف Admin من صفات المعلم الناجح : 1 - الإلمام بطرائق التدريس . 2 - الاطلاع على كل جديد في تخصصه . 3 - القدرة على استغلال الإمكانات المتاحة في تطوير عملية التعليم . 4 - تسخير تكنولوجيا التعليم في خدمة المنهج لتحقيق الأهداف . 5 - الوعي التام … [ قراءة كاملة ] التغذية الراجعة تصحيح لا تجريح الثلاثاء مارس 24, 2009 10:47 am من طرف Admin روبرت مونتانا لعل أكثر لقاءات التغذية الراجعة حساسية هي تلك التي تعقدها كمدير مستخدماً معطيات الرقابة في تناول قضايا الأداء. فيما يلي خطواتٌ مهمة في الوصول إلى الهدف الرئيسي من هذه الجلسة ألا و هو تجميع و عرض الحقائق … [ قراءة كاملة ] الجودة في الاسلام 1 الإثنين مارس 23, 2009 11:58 pm من طرف ناصر الكردوسي [color=green]الجودة فى الإسلام تعريف الجودة الجودة من (أجاد) أي أحسن.. يقال (فلان تكلم فأجاد، أي تكلم فأحسن.. فلان عمل فأجاد أي عمل فأحسن) وعكسه (تكلم فأساء وعمل فأساء). • والجودة تعني الإتقان كما تعني في مستوياتها العالية التفوق … [ قراءة كاملة ] الجودة في الاسلام 2 الثلاثاء مارس 24, 2009 12:03 am من طرف ناصر الكردوسي جوانب الجودة في المنهج الإسلامي: لصحة العقيدة وجودتها يشترط ما يلي: إفراد الله تعالى في الألوهية والعبودية والحاكمية. تنزيه الإيمان عن أي شرك حتى (الرياء) مصداقاً لقوله تعالى التعرف على الله من أسماء وصفات تليق … [ قراءة كاملة ] | احصائياتأعضاؤنا قدموا 164 مساهمة في هذا المنتدى في 96 موضوع هذا المنتدى يتوفر على 34 عُضو. آخر عُضو مُسجل هو inas فمرحباً به. المتواجدون الآن ؟ككل هناك 1 عُضو حالياً في هذا المنتدى :: 0 عضو مُسجل, 0 عُضو مُختفي و 1 زائر لا أحد أكبر عدد للأعضاء المتواجدين في هذا المنتدى في نفس الوقت كان 22 بتاريخ السبت ديسمبر 04, 2010 5:40 pm |
منتدى مدرسة المدمر ث المشتركة القديمة بسوهاج -
إيدي × إيدك نبني مستقبل أولادنا
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم, أنت لم تقم بتسجيل الدخول بعد! يشرفنا أن تقوم بالدخول أو التسجيل إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى
رؤية المدرسة: تلتزم المدرسة بتقديم تعليم جيد المستوى في ظل بيئة تربوية صالحة لخلق جيل جيد من المتعلمين يحسن استخدام التنكولوجيا الحديثة متمسكا بالقيم الحميدة منتميا لوطنه ( فريق الرؤية والرسالة )
رسالة المدرسة: تهتم المدرسة بتوصيل المهارات الاساسية للمتعلمين بصورة جيدة وذلك عن طريق التنمية المهنية للمعلمين وتحفيز المتعلم بصورة جيدة - تنمي المدرسة مهارات المتعلمين على استخدام وسائل التكنولوجيا الحديثة - تسعى المدرسة الى أن تغرس القيم الدينية والاخلاقية في وجدان المتعلمين- تعمق المدرسة روح الانتماء للوطن لدى المتعلمين.
» نواتج التعلم
» مسابقة وممارسة ومناقصة
» فيرس H1N1
» هدية من السماء!!!!!!!!!
» مراحل وضع خطة التحسين المدرسى
» الدعوة الى جودة التعليم
» مبارك عليكم موقعكم من ابو مبارك
» اماكن ومتحدثين